O que é o Projecto C.A.D.I.?

O Centro de Atendimento e Desenvolvimento Integrado (C.A.D.I.), de carácter concelhio, é promovido no âmbito do ProgramaEscolhas (Dezembro de 2006 - Novembro de 2009)
O C.A.D.I. ambiciona combater as desigualdades sociais no concelho de Anadia, pretende contribuir para aumentar a qualidade de vida dos cidadãos, aumentar a formação nas famílias mais desfavorecidas, com objectivo de quebrar as condições de marginalidade e de exclusão.

Destinatários:
Crianças e jovens provenientes de meios vulneráveis, filhos de imigrantes, familiares e comunidade em geral, residentes no concelho de Anadia.

Objectivos Gerais:
Promover a inclusão e o sucesso educativo (educação formal e não formal) e social de crianças e jovens provenientes de contextos socio-económicos desfavorecidos e/ou problemáticos, envolvendo e intervindo nas famílias numa perspectiva holística e estrutural.
Promover a inclusão cultural e social, e a participação cívil de crianças, jovens, familiare e comunidade çocal.
Promover a inclusão digital das crianças, jovrns, familiares e elementos da comunidade que frequentam o C.A.D.I.

Actividades para a População alvo directa:
Atendimento Social e Psícologico;
Apoio Pedagógico a Crianças do 1ºCiclo;
Apoio Pedagógico a Jovens do 2 e 3º Ciclos e Secundário;
Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais/Promoção Cognitiva;
Grupos de Treino Específico (Psicomotricidade, Técnicas de Atença Concentração, Métodos de Estudo, Competências Sociais);
Contos & Rabiscos(Promoção da Leitura);
Faces & Fases (Gupo de discussão para jovens);
JA - Jornalistas do Amanhã;
Actividades Lúdico-Pedagógicas motivadoras da aprendizagem e da integração social;
Animaçaõ pedagoógica nos períodos de interrupcão lectiva;
Expressões (ateliers);
Mediação familiar;
Educação e Formação parental;
Formação nas Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (crianças, jovens, familiares e comunidade);
Acesso livre e acompanhado à Internet.

Actividades para a Comunidade
Acção V - Bolsa de Voluntários;
GIAJ - Gabinete de Informação e Apoio a Jovens;
GAIA - Gabinete de Atendimento e Informação para Adultos;
ETO - Eu, Tu e o Outro (promoção da cidadania);
Sessões Pró-Futuro;
In'Tal - Incubador de Talentos (concurso anual);
Seminario.

Consórcio do Progecto
Entidade Promotora e Gestora:
Santa Casa da Misericórdia de Anadia

Entidades Parceiras:
Banda de Música de Anadia;
Câmara Municipal de Anadia;
Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Anadia;
Hospital José Luciano de Castro;
Instituto de Reinserção Social, Equipa de Anadia;
Instituto Português da Juventude, Delegação de Aveiro;
Centro Social, Cultural e Recreativo da Freguesia de Avelâs de Cima;
Colégio Salesiano S. João Bosco.

quarta-feira, 13 de fevereiro de 2008

CADI em ACÇÃO

O ABC do Sucesso

Através deste Boletim Bimensal aqui editado, vou redigir o Abecedário das regras para o sucesso no CADI. Em todas as regras, irei dar uma explicação das mesmas e um breve exemplo de como devem ser aplicadas.
Hoje, como primeira regra do nosso abecedário, iremos começar por uma das regras que considero das mais importantes para o bom desempenho do utente.
ASSIDUIDADE: Assiduidade é não falhar a um compromisso previamente estipulado.
Como exemplo, não podia deixar de evidenciar a jovem Alina Dobrovolska. Desde que iniciámos as aulas de aeróbica esteve sempre presente. É justo reconhecer a importância de uma pessoa assídua, pois só assim se consegue avaliar os bons resultados.
Marta Dias



Actividades na piscina

Desde cedo as crianças devem ser incentivadas a exercerem alguma actividade física. As vantagens de um desporto iniciado logo cedo são inúmeras e a natação é uma excelente dica ao público infantil. Não podemos esquecer um aspecto fundamental: a criança não deve ser obrigada a fazer aquilo que não gosta. A natação é um desporto que pode fazer parte da vida da criança, é praticada de forma lúdica e recreativa, sem compromisso com as técnicas, para uma adaptação ao meio líquido. Estas são algumas das razões que nos levam a frequentar as aulas na Piscina Municipal de Anadia, todos os meses, durante 45 minutos. Nas aulas de Natação, as crianças experimentam movimentos novos como deslizar, movimentar as perninhas e os bracinhos…além de tudo, é um meio aconchegante oferecido pela água morna.

Marta Dias

Aulas de aeróbica

A criança, ao longo do seu desenvolvimento, vai estabelecendo relações com o seu corpo, com o outro e com o mundo envolvente. Este intercâmbio vai ser fundamental para o desenrolar do seu processo de desenvolvimento e aprendizagem.
O ritmo, os sons exteriores e os sons produzidos pelo seu próprio corpo, ajudam a solidificar todo o processo de desenvolvimento na criança.
Nas nossas aulas de aeróbica, crianças e adultos aprendem a utilizar melhor o seu corpo e vão, progressivamente, interiorizando a sua imagem. Estas aulas permitem igualmente que vão tomando consciência de condições essenciais para uma vida saudável.
Objectivos: Desenvolver as habilidades motoras fundamentais; Desenvolver regras de socialização; Desenvolver o gosto pela actividade física; Promover um ambiente motivante e de aprendizagem.

Marta Dias

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